Introduzione
Un centro estivo nel quale bambini con e senza disabilità condividono attività ed esperienze all’interno di un ambiente competente, sicuro e non istituzionalizzante — non un contesto riabilitativo, ma un luogo dove gioco, socialità, autonomie e partecipazione convivono anche in presenza di bisogni assistenziali complessi.
Il bisogno
Durante la pausa estiva molte famiglie di bambini con disabilità grave si trovano improvvisamente senza una rete assistenziale adeguata. Nel contesto romano, la partecipazione ai centri estivi da parte di bambini con disabilità grave è spesso limitata dalla difficoltà dei centri tradizionali di garantire personale numericamente sufficiente e adeguatamente formato per la gestione di epilessie farmacoresistenti, disturbi del neurosviluppo e bisogni assistenziali complessi — proprio nel momento in cui vengono meno scuola, terapie e servizi ordinari.
Obiettivi
Il modello a regime potrebbe prevedere la partecipazione contemporanea di 10–12 bambini con disabilità e altrettanti bambini senza disabilità (inclusi sibling e bambini del territorio), fascia d’età indicativa 5–12 anni, con un rapporto operatore/bambino fino a 1:1 per i profili a maggiore complessità. Il personale sarà formato sulla gestione delle crisi epilettiche e sulle specifiche necessità dei partecipanti.
Una prima sperimentazione, più contenuta, prevede due settimane (dal lunedì al venerdì) con circa 5–6 bambini con disabilità e 6–8 bambini senza disabilità, per testare il modello organizzativo, costruire l’équipe e mettere a punto i protocolli prima di un’eventuale estensione.
Destinatari
Bambini con disabilità grave e bambini senza disabilità (inclusi sibling), fascia d'età indicativa 5–12 anni.
Aiutaci ad attivare la prima sperimentazione: cerchiamo uno spazio ampio con area esterna, partner e sostenitori per garantire alle famiglie con maggiore complessità un’estate inclusiva.
